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Sai chi è Warren Roebling Emily? Se ti chiedo chi ha coniato l’espressione “effetto Matilda” chi ti viene in mente? Se non sai rispondere allora “Find GS” è l’attività perfetta da proporre alle tue studentesse e ai tuoi studenti, magari giocando insieme a loro!
Aiuta le tue studentesse e i tuoi studenti a riconoscere e combattere gli stereotipi di genere scoprendo e approfondendo allo stesso tempo tante invenzioni, scoperte ed innovazioni nel campo scientifico e delle STEM.
L’attività Find GS è pensata come un gioco che la/il docente può proporre come compito a casa.
La/Il docente ha a disposizione un mazzo di 100 carte, suddivise in 20 gruppi di 5, raffiguranti indizi riferiti ad un personaggio misterioso che ha lavorato o lavora in ambito scientifico o tecnologico.
I 20 personaggi misteriosi includono personalità di diversa nazionalità che abbiano operato in differenti settori delle discipline STEM e che nel corso della loro vita hanno dovuto confrontarsi con difficoltà legate agli stereotipi di genere.
La/Il docente potrà assegnare alle studentesse e agli studenti, singolarmente o a coppie, un set di 5 carte indizio.
Scopo del compito a casa sarà quello di effettuare una ricerca partendo dagli indizi raffigurati sulle carte per scoprire a chi si riferiscono.
Far emergere diversi aspetti legati all’azione degli stereotipi di genere nell’ambito delle discipline STEM che poi la/il docente potrà approfondire:
Feel, Find, Fight Gender Stereotypes!
La lotta contro gli stereotipi di genere inizia sui banchi di scuola!
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